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时间：
2026/07/20
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来源：
多彩贵州网
近期，贵州工程应用技术学院融媒体中心“三下乡”实践一队奔赴毕节市赫章县发开村，开展了为期7天的暑期社会实践活动。10名青年学子怀揣热忱走出校园，以“深入乡村、贴近群众”为宗旨，在理论宣讲中传递思想力量，在志愿服务中温暖民心民意，在田间劳作中体悟成长真谛，在文化浸润中传承民族根脉，让青春之花在乡村振兴的热土上绚烂绽放。
贵州工程应用技术学院融媒体中心实践队员出征合影。
实践期间，宣讲工作以“接地气、入人心”为核心，队员们摒弃枯燥的理论灌输模式，通过入户走访、面对面交流等方式，将新时代党的创新理论、惠民政策与乡村振兴的发展变化，结合发开村实际情况和村民生活场景，用通俗直白、听得懂的语言娓娓道来。这场“零距离”的宣讲互动，不仅让政策红利深入人心，更让队员们全面摸清了发开村的民情民风，真切感受到乡村在基础设施、产业发展、民生保障等方面的日新月异，深刻体会到新时代政策落地生根带来的民生改善与乡村蝶变。
团队访谈退伍老兵。
在走访调研摸清底数后，实践队将关注焦点对准村内独居空巢老人与留守儿童两大群体，用实际行动传递温情。针对独居空巢老人，队员们主动走进老人家中，细致打扫庭院卫生、整理室内杂物、精心烹制家常饭菜，围坐在一起倾听老人的心声、陪伴聊天解闷，以无微不至的志愿服务驱散老人的独居孤寂，让青年温情浸润乡土；对于留守儿童，队员们策划了多样化的陪伴教育活动——携手孩子们开展手绘创作，在色彩中勾勒童真梦想；组织趣味互动游戏，在欢笑中拉近心灵距离；开设交通安全科普课堂，通过案例讲解、情景模拟等形式普及日常出行安全知识，在温暖陪伴与耐心引导中，为乡村儿童的健康成长保驾护航，让善意与关爱在乡土扎根。
儿童教育课堂活动。
为真正践行“知行合一”，队员们主动深入田间地头、种养基地，以“学徒”姿态虚心向当地农户请教农作物种植、家禽养殖等实用农业技术。从书本理论走向田间实践，从课堂讲台走向乡村田野，队员们亲手参与耕地、播种、饲喂等农耕劳作，在烈日下挥洒汗水，切实体会到“一粥一饭来之不易”的深刻内涵。这场沉浸式劳作不仅磨砺了队员们的意志品质，锤炼了动手能力，更让大家在乡土实践中积累了宝贵经验、增长了服务基层的才干。
发开村作为少数民族聚居地，拥有深厚的文化底蕴和独特的民族风情。实践队借此契机，开展了沉浸式民族文化体验活动：队员们身着精美的苗族传统服饰，近距离观赏精巧细腻的苗绣工艺，指尖触摸非遗的温度，亲身感受少数民族文化的独特魅力与传承价值。在体验、学习与感悟的过程中，队员们主动担当起民族文化的学习者、传播者与继承者，以青春之力为传统文脉注入新的生机与活力。
少数民族文化宣传。
此次发开村“三下乡”实践活动，既是一堂行走在乡土大地上的思政课，也是一次青春与乡村的深度对话。队员们以脚步丈量大地、以真心贴近群众、以实干诠释担当，用宣讲传递时代声音，用服务温暖乡村烟火，用劳动淬炼青春本色，用热爱传承民族文化，最终实现了思想境界与服务能力的双重提升，收获了基层实践的丰硕成果。
队员扎根田野实践。
乡村振兴的热土充满无限生机，新时代青年的奔赴蕴藏磅礴力量。未来，贵州工程应用技术学院的学子们将继续坚守初心、勇担使命，以更坚定的信念扎根基层、以更务实的作风躬身实践，把青春理想深深融入乡村振兴的壮阔实践，用实际行动续写新时代青年助力乡村发展、赋能乡土振兴的奋进篇章。
供稿：贵州工程应用技术学院
一审：张杨
二审：韩春华
三审：马本立
