纳雍一中：以校史教育涵育家国情怀

　　多彩贵州网讯(通讯员 杨英)每学期伊始，纳雍一中德育课程体系中的重要实践环节——校史馆研学活动如期开展。在系统化设计的德育课程框架下，各班导师定期组织学生赴校史馆开展沉浸式校史教育，通过回眸学校八十载的办学历程，体悟历代教育工作者“为党育人、为国育才”的使命担当，引导学生在历史坐标中锚定奋进方向。

2025年3月14日，贵州省毕节市纳雍县第一中学，学校主要负责人在给学生讲解校史。 杨 英 摄

　　校史馆入口处的校史浮雕形象墙构筑起独特的文化景观。校徽居于中轴，两侧辅以“秉德修身立己达人”的鎏金校训，辅以光效设计强化视觉冲击，形成极具仪式感的思政教育场域。这面承载着学校精神密码的文化墙，已成为新生入学教育的必修课堂。

　　在专题化布展的五大主题展厅中，高一(21)班学生沿“引领厅—方向厅—治理厅—教学厅—发展厅”的逻辑脉络展开深度研学。通过档案文献、影像资料与实物展陈的立体化呈现，系统阐释了学校“秉德砺志创新卓越”的办学理念、特色化治理体系、教学改革成果及高质量发展轨迹，完整勾勒出八十年办学历程中积淀的“责任教育”文化基因。

2025年3月14日，贵州省毕节市纳雍县第一中学，学生在参观校史馆。 杨 英 摄

　　新生代表何馨怡听完讲解员的介绍后说：“校史馆的沉浸式体验，使我深切感悟到'教育改变命运'的深刻内涵。历届校友在科技、人文等领域的卓越成就，特别是周小康同学斩获省级宪法竞赛冠军的案例，印证了学校‘修身教育’体系对学生综合素养的培育成效。这些榜样将激励我在未来三年践行‘立己达人’的校训精神。”

2025年3月14日，贵州省毕节市纳雍县第一中学，学生参观校史馆。 杨 英 摄

　　作为县域基础教育文化地标，该校史馆建设历时两年规划论证，2024年4月正式落成。项目立足学校“修身教育”文化体系构建需求，系统梳理八十年办学历程中形成的“责任教育”“慎独教育”“感恩教育”三大育人传统，创造性提出“秉德修身立己达人”的文化建设纲领。展馆通过数字化技术实现校史资源的活化利用，构建起"可触可感"的校本德育资源库。

2025年3月14日，贵州省毕节市纳雍县第一中学，校史馆解说员在给学生讲解校史。 杨 英 摄

　　校党委书记莫君指出：“作为学校‘三全育人’体系的重要载体，校史馆有效深化了‘修身德育体系’的实施路径。通过具象化的历史叙事，促进师生对校园文化的价值认同，为厚植家国情怀提供了生动的实践载体。”这一创新实践成果已被纳入毕节市德育示范校建设典型案例。

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