贵州纳雍：非遗“滚山珠”，融入大课间

　　多彩贵州网讯(通讯员 杨英)每当上午第二节课下课铃声一响，各班同学就在老师的带领下有序奔向操场，按班级站列队伍，开启一天中最为活跃的“滚山珠”大课间活动。

2025年3月11日，贵州省毕节市纳雍天河第二实验学校大课间，师生同练“滚山珠”。 杨英 摄

　　伴随着富有节奏的口令，全体师生就跟着李飞龙舞动起来，只见他们始终手持芦笙状，跳跃精准，转身灵活，举手投足间，充满专注与热忱，整个校园沉浸在一片热烈欢腾的氛围中。

　　去年秋季学期，纳雍天河第二实验学校邀请“滚山珠”非物质文化遗产传承人李飞龙，到学校开办“滚山珠”社团，吸纳44名学生加入，并将国家级非遗“滚山珠”融入大课间，既保留了非物质文化遗产的传承根源，又助推了体教融合的发展。

2025年3月11日，贵州省毕节市纳雍天河第二实验学校大课间，师生同练“滚山珠”。 杨 英 摄

　　发轫于纳雍县的滚山珠苗族传统舞蹈，是2006年批复的首批国家级非物质文化遗产。纲举目张，“滚山珠”社团开班后，接受专业培训的社团成员，每天大课间就配合李飞龙带领全校师生练习跳“滚山珠”。这不仅丰富了学生的校园文化生活，促进学校特色体育的发展，也传承发扬了“滚山珠”文化。

2025年3月11日，贵州省毕节市纳雍天河第二实验学校大课间，学生在练“滚山珠”。 杨英 摄

　　“通过非遗‘滚山珠’大课间活动，让孩子们在跃动中感受非遗魅力，在集体练习中树立团结意识，同时彰显传统文化在新时代校园中的生命力。”纳雍天河第二实验学校校长肖能说。

2025年3月11日，贵州省毕节市纳雍天河第二实验学校，学生在练“滚山珠”。 杨 英 摄

　　在李飞龙看来，将国家级非遗“滚山珠”融入大课间，是非遗传承的创新，也是校园文化建设的创新，更是非遗传承人的使命担当。“作为一名非遗传承人，把‘滚山珠’带进校园，只为更好地弘扬、传承、推广我们的民族传统文化，让‘滚山珠’之花开满纳雍。”

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