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时间：
2024/12/14
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来源：
多彩贵州网
多彩贵州网讯(通讯员 李升 金丹)为深入推进课程教学改革，创新教育教学方法，增强教师间的交流合作，全面提升教师专业素养与教学能力，12月11日，威宁民族中学部分校级领导、中层干部及学科骨干教师在党委书记卯升府的带领下，前往中水中学，开展了一场富有实效的联合教研活动。
交流座谈会上，威宁民族中学党委书记卯升府分享了学校在学生管理方面的经验，提出“最严”的管理方法是培养优秀学生的关键。他详细介绍了学校“严管厚爱”的管理理念，通过精细化管理，科学规划学生的时间安排，做到“管理中出成绩，管理中促成长”，帮助学生在严格的环境中不断成长为更好的自己。
党委副书记施绍秒则指出，教师是学校发展的核心力量，提升教师的专业素养与教学能力，是推动教育教学质量全面提升的根本所在。他高度评价了此次联合教研活动，认为两校的紧密合作为教师提供了一个宝贵的平台，既开阔了视野，也促进了教育理念的更新与实践经验的互学互鉴，为教师的专业成长与教学质量提升注入了新动力。
威宁民族中学思政处挂职主任、来自广州市番禺区教育人才“组团式”帮扶团队的王雪峰老师，从班级文化建设的顶层设计到文化凝聚力的发挥，分享了德育教育的宝贵经验。他强调，通过文化建设“以文化人、以德育人”，为学生的全面发展奠定了坚实的思想基础。
在课堂教学示范环节，威宁民族中学数学、英语、历史三门学科的骨干教师李超、贺彩丽、毛建军分别为中水中学的学生呈现了精彩纷呈的课堂教学，生动诠释了威宁民族中学的教学理念与模式。
李超老师在高一(1)班教授《正弦函数、余弦函数的性质》。他精心设计课堂内容，层层递进，引导学生在思维碰撞中探索知识，将数学之美展现得淋漓尽致，学生在课堂中主动思考、积极探究，整节课充满了思维的活力与生命力。
贺彩丽老师的英语课《Reading and Thinking: From Problems to Solution》则以“问题”为中心，凭借扎实的语言功底和亲和的教学风格，让课堂氛围轻松愉悦。学生们在她的引导下，感受到了语言学习的魅力与乐趣，极大地激发了对英语学习的兴趣。
毛建军老师的历史课《贯彻新发展理念》则以核心素养为导向，通过贴近学情的教学设计，寓教于乐，在活跃的课堂氛围中带领学生深入理解新发展理念的历史意义。
除了教研活动，双方教师还在篮球场上展开了一场激烈的友谊赛。赛场上，球员们尽展风采，赛场下，师生们的欢呼声此起彼伏。此次比赛不仅增进了两校教师之间的情感交流，也为联合教研活动画上了热烈而温馨的句号。
研途有道，笃行致远。在热烈的交流和深刻的研讨中，此次联合教研活动圆满落幕。这场活动如一座桥梁，连接了两校教育智慧的彼岸，有效促进了管理与教学质量的双提升。未来，威宁民族中学将继续发扬团结协作精神，作为威宁县教育的标杆学校，进一步加强校际交流，携手共促全县教育教学质量的提升，为威宁教育和毕节教育的高质量发展书写更加辉煌的篇章。
一审：张杨
二审：孙延
三审：马本立
