金水平：校园满书香 阅读氛围强

　　阅读是学习的基础，教育的基石。金沙县教育研究院附属第三实验小学大力倡导师生共读，把阅读融入日常教育教学和课余休闲活动，让学生在阅读中增长知识、激发兴趣、养成习惯，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

　　午饭后，金沙教育研究院附属第三实验小学十分热闹，时有活泼的学生课余玩耍声在校园里响起，但更热闹的一角当属校内的开明书屋，这里的热闹并非是叽叽喳喳，而是体现在学生数量上。伴着午后温暖和煦的阳光，书屋里的椅子、沙发上坐满了学生，他们畅游在书籍的海洋里，以书为友，细嗅书香。

　　金沙教育研究院附属第三实验小学学生孙浩然说：“我们吃完饭以后就会来到这个图书馆看书，这里布置非常得非常漂亮，不光收藏的书籍多，也很安静，我很喜欢来这里。”

　　开明书屋藏书丰富，一角还有个小小的练字间，喜欢书法的王胜容老师经常光顾这个角落习字看书。学高为师，身正为范，对她来说，自己身临开明书屋，既是休憩，也是示范，营造书香校园不能只是推着学生走，还要看老师怎样做。

　　“我们学校平时就提倡老师要多练基本功，多读书，才能更好的地教书育人。比如三笔字中的粉笔字，我们每个星期都有打卡。在校的工作时间除了在教室里授课或者批改作业，课余的时间能够来到书法室提升自己我觉得特别好。”金沙教育研究院附属第三实验小学教师王胜容告诉记者。

　　开明书屋窗明几净，装修舒适温馨，能同时容纳数百名学生阅读书籍，自建校以来就陪伴着师生，是老师和孩子们一直以来珍贵的精神食粮。书屋里图书内容涉及经典名著、儿童文学、中国当代小说、世界伟人传记、教育教学等多方面，藏书千多册，可满足全校师生借阅。同时，金沙教育研究院附属第三实验小学依托开明书屋，以阅读为特色，以教师引领为抓手，积极推动教师坐班制实施。课余时间学习看书，有效构建了多读书、爱读书的书香校园。

　　金沙教育研究院附属第三实验小学校长邱淼说：“老师能通过读书与学生交流，去关爱、关心学生，发现教育中的问题，最终也能够得到成长。能够促成教师在教育科研上有大的提升，最终形成成果，我们就能够把老师留下。当老师和学生都把学校当作自己向往的精神家园时，我们学校的教育也就成功了第一步。”

　　来源：金沙融媒

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