毕节纳雍：探索古诗文教学 提升文化素养

　　多彩贵州网讯(通讯员 程修正)日前，贵州省乡村名师黎律工作室成员及学员走进纳雍县第十一小学开展“探索古诗文教学·提升文化素养”教研帮扶活动。

集体评课

　　课堂教学精彩纷呈，四位授课教师精心备课，围绕“解诗题、知诗人、释诗意、悟诗情、品诗味”古诗的五步教学法，由易到难、层层深入、有序进行，让学生读出古诗的意境和味道，让学生诗境里畅游，达到学生成为课堂主体理念落实到教学每个环节。

　　评课议课真知灼见，授课的四位老师就各自设计理念、执教效果做了相应的反馈。小组代表从优点说透、缺点不漏、方法管够三个维度，肯定执教老师的优点，诚恳指出不足。同时文昌街道中心学校朱疆霖立足《新课标》(2022年版)核心素养方面进行课堂诊断，开阔了眼界，指出古诗文教学的方向。

　　名师点评豁然开朗，工作室主持人黎律表示，聚焦“双减”政策，注重引导学生走进诗歌，解读意境，揣摩诗人的心声，下足“品”的功夫，达到人与文、人与人的共鸣，传承华夏文明，是教师探索小学古诗文教学高效课堂追寻的方向。

教研活动留影

　　据介绍，当天，三名教师围绕《浅谈如何抓好学校意识形态工作》《如何提高小学生的写作水平》《核心素养下的小学语文多元化作业设计研究》分别开展专题讲座，让教师对教育教学有新的思考和启迪，为现场的教育同仁心灵解码。

　　据了解，该工作室建立三年来，积极走进乡村学校，以“讲座+送教送培”研讨方式，为学校之间、教师之间搭建交流、研讨的平台，促进资源的互通、共享，推进纳雍小学语文课堂教学改革再提升，助力乡村教育振兴。

　　一审：张杨

　　二审：孙延

　　三审：马本立